مع كل تطوير جديد للمناهج الدراسية، تتجدد شكاوى أولياء الأمور من صعوبة المحتوى، وهو ما تكرر مع منهج الرياضيات الجديد للصف الثالث الابتدائي للعام الدراسي 2026/2027، الذي أثار شكاوى بشأن صعوبة مستواه وعدم ملاءمته للطلاب.
وقال أولياء أمور في مقاطع مصورة على وزارة التواصل الاجتماعي إن بعض أجزاء المنهج تفترض إتقان جدول الضرب، بينما لا يزال بعض الطلاب بحاجة إلى مزيد من التدريب عليه، معتبرين أن الانتقال السريع إلى تطبيقات أكثر تعقيدًا يزيد من صعوبة المتابعة.
كما أشاروا إلى أن كثافة الواجبات والتقييمات، إلى جانب اعتماد الطلاب على المتابعة المنزلية، تضيف مزيدًا من الضغط، مطالبين بزيادة وقت الشرح والتدريب، ومنح الطلاب فرصة أكبر لاستيعاب كل مهارة قبل الانتقال إلى التالية.
رأي المعلمين
في السياق، أبدى عدد من معلمي الرياضيات ملاحظات بشأن مستوى تأسيس الطلاب والمهارات التي يفترضها المنهج الجديد، خاصة مع الدروس التي تعتمد بشكل مباشر على إتقان جدول الضرب.
وقال أحد معلمي الرياضيات، إن بعض الموضوعات تحتاج إلى مهارات أساسية لم يثبتها بعض الطلاب بالشكل الكافي، موضحًا أن الملاحظة لا تعني رفض تطوير المناهج، وإنما تتعلق بتوقيت تقديم بعض المهارات وترتيبها.
وأضاف أن الطالب يحتاج إلى تأسيس جيد قبل الانتقال إلى تطبيقات أكثر تعقيدًا. لافتًا إلى أن التعامل مع الفروق الفردية بين الطلاب يمثل تحديًا إضافيًا للمعلم. خصوصًا مع الالتزام بالخطة الزمنية المحددة والتقييمات الدورية.
وزارة التعليم ترد
وفي تعليق الوزارة على شكاوى صعوبة منهج الرياضيات للصف الثالث الابتدائي. قال مساعد الوزير لتطوير المناهج أكرم حسن إن العام الدراسي لا يزال في بدايته. وأن الصعوبة المرصودة "ظاهرية ولها سبب".
وأضفا خلال في تصريحات له أن تحديث الوزارة لمنهجي العلوم والرياضيات هذا العام. بالتعاون مع اليابان الرائدة في هذه المجالات؛ ليعتمد منهج الرياضيات على طرق تعليم أكثر حداثة بدلًا من الطرق التقليدية.
ولفت إلى أن المنهج الجديد يعتمد على الفهم قبل الحفظ. ويبدأ تعليم المهارات الرياضية بالمواقف والرسوم والنماذج وصولًا إلى حفظ القاعدة في النهاية. متوقعًا اختفاء الصعوبات المرصودة مع استمرار الدراسة.
واستكمل: "نحن نركز على المهارات في الوقت الحالي. وهذا زمن تمكين أولادنا من المهارات، العالم يتغير والمعلومات تتغير والمهارة تبقى".
اقرأ أيضا:
50 جنيها للحصة الواحدة.. تفاصيل خطة التعليم لسد عجز يقترب من نصف مليون معلم
